Barroco

Durante la clase de historia trabajamos sobre la época del barroco, nos separamos en grupos de dos personas y nos dividimos las diferentes características de este periodo del siglo XVII. Dividimos por: Arquitectura, Pintura (en los diferentes lugares a los que llego el barroco), Shakspeare, Artistas de la época, etc.
Juan Martín y yo trabajamos sobre la arquitectura pero nos centramos en una de las plazas mas importantes de Roma, caracterizada por sus fuentes. Esta es la Plaza Navona, aca les dejo para que vean nuestro trabajo.

Culturas Precolombinas

América precolombina es el nombre que se da a la etapa histórica de América  desde la llegada de los primeros seres humanos hasta el establecimiento de los europeos y su dominio político y cultural sobre los pueblos indígenas americanos.

En clase trabajamos con estos diferentes pueblos originarios, mayormente en sus culturas. Trabajamos por grupos, cada uno una diferente cultura. A mi grupo le toco los Mayas, muchos los deben conocer por "calendario maya". 

Acá les dejo la presentación con la que dimos la charla, ESPERO QUE LES GUSTE!

Números Enteros

En la clase de matemática estuvimos viendo números enteros ¿Qué son los números enteros? 
Los números enteros abarcan a los números naturales (los que se utilizan comúnmente para contar ), incluyendo al cero y a los números negativos. 

Como ya leyeron, dentro de los enteros están los negativos, estos fueron los que mas trabajos ya que es un tema nuevo para nosotros. 

Aquí les dejo algunas paginas en las cuales se puede practicar el tema:

Situaciones problemáticas : https://ar.tiching.com/link/398

Auto-Evaluación (con ejercicios simples):https://ar.tiching.com/link/6445
Ejercicios conceptuales y prácticos: https://ar.tiching.com/link/21350
                                                       https://ar.tiching.com/link/5071

Nuevas materias

Este año estamos en segundo del secundario y como vieron en la entrada anterior tenemos muchos cambios uno de los más grandes es (junto a los nuevos profesores y el edificio) las nuevas materias. 
Estas son 4 materias que los años pasados teníamos en conjunto y este año se separaron, es decir, pasaron de ser 2 materias a 4. ¿A cuales me refiero? Estas son aquellas materias que solíamos tener como: Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Pasaron a ser : (en el caso de Cs. Naturales) Biología y Físico-Química y (en el caso de Cs. Sociales) Historia y Geografía.

Vuelta al cole!

Comenzaron las clases, con ella muchos cambios: nuevos compañeros, nuevos profesores,nueva aula, nuevo edificio. Muchas cosas nuevas y se van a ir enterando de todos esto y los proyectos en mi blog que voy a ir actualizando día a día.

Aca les dejo el link para entrar al blog de segundo secundaria y puedan seguir los trabajos de clase: 

http://2secundarianfs.blogspot.com.ar

También un vídeo de fotos del primer día: 

30 Días 30 Fotos

Después de un mes de trabajo, logramos terminar nuestro proyecto "30 Días 30 Fotos". Tal como dice el titulo este proyecto se trata de sacar 30 fotos en un plazo de 30 días. Esto quiere decir, que habia que sacar una foto por día.
Dentro de las 30 fotos que saque, la que mas me gusto fue esta:

Ya que, creo que una foto tiene que demostrar lo que uno siento y ese era el objetivo, decir algo sin escribirlo, solo con mostrar una foto. Y creo que esta logro el objetivo.









Y acá les dejo el trabajo terminado, Espero que les guste:

La "Bóveda Celeste"

Seguramente al mirar al cielo una noche con poca luz, vemos una semiesfera oscura que se toca con el horizonte , a esto se le denomina "Bóveda Celeste".Si estudiamos profundamente este tema, podemos saber los astros o cuerpos que se encuentren en esta.Estos son algunos de los cuerpos o objetos que podemos encontrar en el espacio:
-Los planetas exteriores son los cuatro planetas más alejados del Sol son de gran tamaño y están formados principalmente por gas, por lo que se conocen como gigantes gaseosos. Todos tienen anillos, aunque los de Saturno son los más notorios.
-Los asteroides son cuerpos rocosos de diversos tamaños y formas que se mueven en órbitas alrededor del Sol. Estos cuando entran a la atmósfera.